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Introdução da aula, objetivos e conceitos gerais sobre gestão de projetos


Crédito de imagem.: Criado por @DCStudio - freepik


Qual é o foco da aula?


Nesta aula, você estudará sobre o que é um projeto. 

Objetivos gerais de aprendizagem. Ao final desta aula, você será capaz de:

  • definir o que é um projeto, seus conceitos e suas características; 
  • traçar a evolução histórica do conceito de projeto;
  • esclarecer a estrutura de elaboração e da gestão de projetos. 


Situação-problema


Vamos dar início a esta unidade curricular? Espero que possamos aprender juntos sobre vários assuntos que envolvem qualquer tipo de projeto.



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O anúncio das obras de expansão do metrô de São Paulo ocorreu em 2007, prevendo que a região metropolitana de São Paulo teria, até o ano da Copa do Mundo de 2014, mais de 400 km de linhas metroviárias de alta qualidade. Para atingir essa meta, o governo do estado pretendia reestruturar e ampliar diversas linhas já existentes, além de inaugurar linhas novas. Dentre a expansão, havia previsão de ampliação da Linha 4-Amarela, que representaria o menor trecho em expansão (cerca de 12,8 km), e que seria dividida em duas fases: a primeira consistia na inauguração das estações República, Luz, Faria Lima, Pinheiros e Butantã, enquanto a segunda envolvia a construção dos trechos Higienópolis/Mackenzie, Oscar Freire, Fradique Coutinho, São Paulo-Morumbi e Vila Sônia, conforme a figura abaixo: 



Mapa de extensão da linha amarela do Metrô-SP. Fonte: Notícias Uol, 2016.



As duas primeiras fases de expansão da Linha 4-Amarela tinham previsão de entrega para 2014 e consumiriam cerca de R$ 5,6 bilhões de reais. Para conseguir recursos para essa obra, o Governo do estado de São Paulo conseguiu um financiamento junto ao Banco Mundial para a contratação das empreiteiras, que teriam de administrar os recursos e o andamento das construções. A expectativa era que essa expansão geraria cerca de 1.000 empregos diretos e 3.000 empregos indiretos e, ao final das obras, a Linha 4-Amarela conseguiria atender uma demanda de 1 milhão de passageiros por dia. 



Quando foi lançado o projeto de expansão do metrô de São Paulo para a Copa do Mundo, Carlos trabalhava para o Governo do estado de São Paulo, além de dar aulas em uma faculdade da capital paulistana. Ele estava acompanhando toda a movimentação que envolvia esse projeto e sempre reportava os acontecimentos para os seus estudantes. Certa noite, um dos estudantes fez uma pergunta que deixou Carlos em dúvida: se a expansão da Linha 4-Amarela era apenas uma parte do projeto geral da expansão das linhas do metrô, essas obras na Linha 4-Amarela também poderiam ser consideradas um projeto? 



"Para auxiliá-lo nesse desafio, vamos estudar e conhecer um projeto, sua evolução, seus conceitos e suas características. Com isso, conheceremos a estrutura de elaboração e da gestão de projetos. Vamos dar o primeiro passo no entendimento desta unidade curricular?"



Fonte Original.:  Faculdade Ampli EAD (Conteúdo somente para fins exclusivos para estudos e pesquisas e aprimoramento e reorganização para estudos online.) 


Boa Leitura!



Aluno da Faculdade Ampli EAD - Graduação de Marketing Digital

Matias Júnior 


Consultor e Analista de Marketing Digital | Especialista em Search Engine Optimization (otimização para mecanismos de busca) SEO | CEO e Editor Portal Líderes | Sócio Proprietário PL7 MARKETING - Agência de Marketing Digital





 





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